聽力相關 - 電子耳

[分享] 關於人工電子耳植入手術費用補助

電子耳 補助 上週在電子耳的群組中看見有家長分享””人工電子耳植入手術費用補助R […]
政府資源 - 補助相關

林口長庚 吳哲民醫師 在臉書說明電子耳改納健保給付之後,開刀須自付費用!

雖然2017 7月台灣健保通過18歲以下兒童、青少年 優先能由健保開電子耳。(電子耳 健保補助) 但還是有需要 […]
聽力相關 - 助聽器

助聽器電池123

搜尋網路上助聽器電池資訊,電池的種類百百種。例如PCHOME24小時的這家網店  https://24h.pc […]
克萊爾生活日誌

18歲以下的聽損兒有福了! 人工電子耳納入健保給付!!

106.6.7 衛生福利部中央健康保險署公告了人工電子耳納入健保給付項目,這對有需求的聽損兒家庭來說是一大福音 […]
聽力相關 - 電子耳

雙耳聽損與雙耳植入電子耳 Q&A 學習英文與游泳經驗分享 by 梓惠

底下這邊Q&A文章是在電子耳Line群組由梓惠分享,詢問過梓惠能否將此篇文章分享到克萊爾的聽聽家族。 感謝梓惠 […]
克萊爾生活日誌

人工電子耳 Cochlear N5 處理器與電池接合處無法鎖緊

一如往常,每隔一段時間(2-4週)我們就會回到到科林門市進行電子耳的清潔除濕保養。每次到門市克萊爾就會把電子耳 […]

「每個人都能用自己的方式守護想守護的人
能用畫畫幫助聽損小朋友,我感到驕傲」

小傑媽伴極重度聽損的兒子成長
聽損兒的苦、聽損兒的難,她怎麼不懂
為母則強,她選擇用畫筆守護她的最愛💟

一張張生動圖片,一一解答對聽損的疑問
讓大家的異樣目光轉為理解支持和欣賞
小傑媽用畫畫為聽損兒打造友善的環境
你我也有能力守護需要幫助的孩子🤲
行動支持 >> pse.is/B6GL2

讓小傑媽用畫帶我們認識聽損兒
>> pse.is/B6EC6
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這正妹我朋友,我朋友!超棒的啦!

感動!想哭!❤讓我們一起守護他

偶像簽名!😘

我認識…超讚的

好瘦!

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繪本百百種,依孩子年齡作選擇
幫你省荷包,還能親子關係大躍進👨‍👩‍👧‍👦

0~2歲:活潑好動,用肢體感官玩世界
2~4歲:不給你管,情感與好奇大爆發
4~6歲:小小偵探,想像與推理超進化

三個年齡段,特性、需求大不同
不管寶貝幾歲,合適繪本推薦就在影片中

#留言分享你寶貝的年齡及大推的繪本

閱讀起步走!想了解更多
>> pse.is/B8BZX
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1 day ago

Alana 雅文

From the editor------📢
【Recollection of Follow Alana’s Best Moments!】
Are you still immersed in Follow Alana’s Season 5 ---Australia🌍?
We’ve got something for you!
Start from this Saturday, the best moments of Follow Alana Season 1-4 will be on air on CTITV(Ch39&36) every weekend.
Don’t miss the chance to Follow Alana🙆‍♀!

【Broadcast Schedule】
Saturday CH39 19:00-20:00
Sunday CH36 16:00-17:00

小編預告------📢
【愛遊台灣精采重播】
上周結束了愛遊世界~澳洲篇🌍,大家是不是還意猶未盡呢?
本周六開始,我們將帶大家回到台灣,重新與Alana體驗台灣之美。
想要重新回味Alana在台灣的精彩旅程,
別忘了鎖定中天頻道,一起來Follow Alana吧🙆‍♀!

【播映時間】
每周六 中天娛樂台CH39 19:00-20:00
每周日 中天綜合台CH36 16:00-17:00
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【Recollection of Follow Alana’s Best Moments!】 
Are you still immersed in Follow Alana’s Season 5 ---Australia🌍? 
We’ve got something for you! 
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本周六開始,我們將帶大家回到台灣,重新與Alana體驗台灣之美。
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別忘了鎖定中天頻道,一起來Follow Alana吧🙆‍♀!

【播映時間】
每周六 中天娛樂台CH39 19:00-20:00 
每周日 中天綜合台CH36 16:00-17:00

 

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將從youtube看

是第六季嗎?

💓💓👍👍

Mas Zam Petangkuran

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2 days ago

Alana 雅文

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7 days ago

妳長得很漂亮!❤️ ... 展開收合

 

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她很美 我有在關注她

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2 weeks ago

中華民國兒童慈善協會

兒慈音樂老師進修課程,邀請了師大音樂系莊惠君教授來為老師授課,分享幼童音樂教育中聽想的重要性、豐富性⋯

協會提供聽損兒童音樂律動課程,近年也從pmma測驗去了解孩子們學習後的進步狀況,因而認識了我們施測軟體設計者Gordon老師的弟子-莊惠君教授。莊老師人極好,不論是測驗的問題或教學上的問題,她總是傾囊相授,更是主動提出不如直接來跟老師進行一次交流吧,才有這次的合作機會。

此外,莊老師也表示,她也好想看一下我們的聽損寶貝,所以今天也約了六位孩子參與課程活動(謝謝伊庭、禹心、宥安、宥瑋、珊珊與詠婕及家長們)

也感謝老師們今天特地撥空參加課程,相信今天大家都擁有超級豐富的收穫喔!
還要謝謝昀耘老師帶來自製美味手工甜點及吳老師私釀梅酒:)
謝謝博士助聽器公司借我們Fm還有嗶嗶門

#聽損兒學習音樂也是在學習語言
#聽損兒學習音樂更能享受音樂的美好
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#圓夢心舞臺
人生不設限的他們,也有一個小夢想,就是將愛傳出去,在今年五月來到兒慈與孩子們分享勇敢的故事,終於在昨天播出了:)
48分鐘後有協會片段極速人生不設限,通用設計推廣者與輪椅菜鳥的交會,這是一集非常奇妙的組合,致力於通用設計推廣的唐峰正先生,不僅曾獲選台北最佳市民,還曾為了 身障人士的權益,參與市議員競選。 所謂的通用設計 ,就是對於所有身...
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【後記】台中至德聽語中心:中區家長會期初大會暨親職講座聽損兒童溝通面面觀活動@許雅雯、邱琬云社工

10月13日為中區家長會期初大會暨親職講座,
今日的主題「聽損兒童溝通面面觀」,
此主題是依據106、107年度親職需求調查而辦理的,
若未來家長有想聆聽相關的主題內容或是參與親子活動皆可主動告知中心。

今日的活動剛開始由中區家長會幹部進行自我介紹,
接著由會長徐寞梨(泓君媽媽)報告家長會上半年度活動辦理情形,
以及下半年度活動預告。

接著由陳凱玫老師開始今日的親職講座,
凱玫老師任職於中山醫學大學聽力與語言治療學系,
老師準備相當豐富的投影片和相關影片,
老師一開始以海倫凱勒的經驗破題,讓家長能夠進行反思並專注在講座中,
老師也將小朋友分成0-3歲及4-7歲,
分別敘述該年齡層小朋友所需具備的語言能力,
例如:詞彙、語句、溝通互動及遊戲方式,並淺顯地提出構音相關內容,
讓家長能夠容易瞭解各個年齡層語言發展及如何與孩子溝通;
老師也從幾部影片中帶出生活中所會面臨的語言溝通方式。

講座結束後凱玫老師也預留時間讓家長提出問題,
幾位家長主動分享其小朋友在學習上的自身經驗,
讓其餘家長能夠從分享中獲得更多的經驗。
會後,我們也將針對家長在滿意度問卷中給予的回饋當成下次活動的進步之處。
也感謝志工哥哥和志工姊姊的協助,
在兒童遊戲室陪伴小朋友3小時的時間,讓家長能夠安心聆聽講座。

台中至德聽語中心:https://goo.gl/maps/PyTBxPJFPuC2
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【後記】台中至德聽語中心:中區家長會期初大會暨親職講座聽損兒童溝通面面觀活動@許雅雯、邱琬云社工

10月13日為中區家長會期初大會暨親職講座,
今日的主題「聽損兒童溝通面面觀」,
此主題是依據106、107年度親職需求調查而辦理的,
若未來家長有想聆聽相關的主題內容或是參與親子活動皆可主動告知中心。

今日的活動剛開始由中區家長會幹部進行自我介紹,
接著由會長徐寞梨(泓君媽媽)報告家長會上半年度活動辦理情形,
以及下半年度活動預告。

接著由陳凱玫老師開始今日的親職講座,
凱玫老師任職於中山醫學大學聽力與語言治療學系,
老師準備相當豐富的投影片和相關影片,
老師一開始以海倫凱勒的經驗破題,讓家長能夠進行反思並專注在講座中,
老師也將小朋友分成0-3歲及4-7歲,
分別敘述該年齡層小朋友所需具備的語言能力,
例如:詞彙、語句、溝通互動及遊戲方式,並淺顯地提出構音相關內容,
讓家長能夠容易瞭解各個年齡層語言發展及如何與孩子溝通;
老師也從幾部影片中帶出生活中所會面臨的語言溝通方式。

講座結束後凱玫老師也預留時間讓家長提出問題,
幾位家長主動分享其小朋友在學習上的自身經驗,
讓其餘家長能夠從分享中獲得更多的經驗。
會後,我們也將針對家長在滿意度問卷中給予的回饋當成下次活動的進步之處。
也感謝志工哥哥和志工姊姊的協助,
在兒童遊戲室陪伴小朋友3小時的時間,讓家長能夠安心聆聽講座。

台中至德聽語中心:https://goo.gl/maps/PyTBxPJFPuC2
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一年一度的校園宣導又起跑囉🏃‍♀️🏃‍♀️🏃‍♀️
今天來到 苗栗縣私立君毅高級中學
進到熱情活潑的班級
謝謝同學們熱情的參與❤️❤️❤️
希望有讓你們更加了解聽障朋友唷😎

#認識聽障校園宣導
#溝通無所不在
#校宣還在申請階段唷
... 展開收合

一年一度的校園宣導又起跑囉🏃‍♀️🏃‍♀️🏃‍♀️
今天來到 苗栗縣私立君毅高級中學
進到熱情活潑的班級
謝謝同學們熱情的參與❤️❤️❤️
希望有讓你們更加了解聽障朋友唷😎

#認識聽障校園宣導
#溝通無所不在
#校宣還在申請階段唷

3 weeks ago

中華民國聲暉聯合會

上週末的🌟一日金工🌟活動圓滿落幕了
謝謝大家熱情的參與👏👏👏
希望溫暖的手作傳遞了滿滿的幸福💓

眾位美女們拍照真的是太厲害了😎
各種網美照阿~!!!
小編一定要放上來給各位按個讚👍

感謝 Choccy Metal Café 敲敲金工 老師耐心的講解以及優良的敲敲打打環境❤❤❤

#一日金工
#敲敲金工
#打造專屬於自己的手環
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上週末的🌟一日金工🌟活動圓滿落幕了
謝謝大家熱情的參與👏👏👏
希望溫暖的手作傳遞了滿滿的幸福💓

眾位美女們拍照真的是太厲害了😎
各種網美照阿~!!!
小編一定要放上來給各位按個讚👍

感謝 Choccy Metal Café 敲敲金工 老師耐心的講解以及優良的敲敲打打環境❤❤❤

#一日金工
#敲敲金工
#打造專屬於自己的手環Image attachment

 

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😢😢😢

可以在辦一次嗎?

謝謝妳們的前來, 讓我們也學習一個特別的教學經驗, 希望有機會能夠做得更好, 也透過這樣的交流, 看到不同專業領域的老師們, 在不同道路上帶領著學員學習到各種人生經驗! 保養維修都記得再回來找我們喔~ 🌹

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2 weeks ago

林口長庚人工電子耳-人工耳蝸家族

九月開過六、8七台電子耳後,原以為已在做暑假植入潮的收尾。可是根據目前排刀的狀況,還是要再忙碌兩個月。回診的雙耳患者,越小植入,越不用煩心,很自然的就適應第二耳。大一點的孩子,則需要一段過渡期,家長告訴我,專業的聽語復健很重要,是否想要持續戴第二耳也很重要,一天至少單獨戴個一、兩個鐘頭,可以加速適應語音。大小孩與小小孩不一樣,每天有太多事要學習,不像小小孩可以專注於語音的輸入,所以適應新機就慢,雙耳植入還是要遵循越早越好的原則。我還發覺術前有低頻殘存聽力或持續配戴助聽器者,恢復成效越快越好。 ... 展開收合

3 weeks ago

林口長庚人工電子耳-人工耳蝸家族

吳主任好, 我是林X以爸爸. 剛剛群組有好消息讓您知道, 您的電子耳孩子許樂得 (全國田徑公開賽」拿到100公尺跨欄金牌) 也, 用N6 去聽起跑的電子槍声 , 和其他選手同時起跑 一點都沒有慢 ... 展開收合

 

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感謝吳醫師為許樂成功植入電子耳,讓喜歡跑步的她,可以參加所有的田徑競賽,與全國體育高手同場競爭。 她參加的項目是100公尺跨欄,聽起跑槍聲,搶速度,是非常重要的一環,也是一大考驗,因為地方大,吵雜聲音多,電子槍聲音微弱,更不能使用視覺輔助(起跑預備規定要靜止的,晃動轉頭是犯規的)。 運動場上的奪牌選手,起跑反應時間水準一般是0.15秒左右,但許樂大概平均0.2上下,目前還需要努力這個部分,前兩次全國賽就是以0.01秒與金牌擦身而過 有人問,特殊生運動場上,有沒有特殊待遇,完全沒有喔~下雨天還是照樣要上場~ 下面是今年四月全國中學一級賽事的起跑速度比較表~要請吳醫生與孫聽力師幫忙看一下,不知道電子耳是不是有針對這個部分再調整的空間。

好棒

阿樂恭喜

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3 weeks ago

林口長庚人工電子耳-人工耳蝸家族

成人電子耳植入個案,像鴨子划水,將漸漸浮出水面。我們的趨勢將像歐美國家,成人、尤其是年長者,將越來越重視自己的生活品質,不想被聽損造成的不便所羈絆。現代科技已經等在那兒了,當助聽器越來越沒效,人工耳蝸有可能幫大忙。 ... 展開收合

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#教案分享 #找找左右手手腳腳
#空間位置 #圖像區辨 #視覺搜尋 #衝動控制
--------------------------------------------------
#粉絲頁按讚後並設定搶先看可以收到第一手資訊
#若您願意在底下留言一句感謝我會很開心
#您的認同與感謝一直是我設計教案的原動力
#也歡迎分享到各大父母教養社團幫助更多人
--------------------------------------------------
獲取教案方法:

1️⃣在️️粉絲頁和貼文處按讚,並分享
2️⃣️在貼文處留言『陪著孩子分辨左右手』
3️⃣️或留言您想說的、想問的或建議和鼓勵
4️⃣再到貼文處的連結裡
5️⃣️️下載教案並列印出來給孩子練習

↑↑↑ 很重要很重要很重要所以說三次
--------------------------------------------------

這次的教案主要是在練習孩子區辨左右的能力,許多孩子常因為慣用手沒有發展好,導致左右分辨的能力不佳,有些孩子則是可能會分辨左右了,但用看的用找的卻一直找錯,所以我製作了這個教案,希望孩子能在生活中多一些刺激,大人們也需要多多引導和陪伴孩子練習此類似的遊戲喔!

👨‍⚕️遊戲規則👨‍⚕️
(建議4歲以上陪伴下做初階版,5歲以上的孩子可以嘗試進階版,6歲以上可以嘗試崩潰版,這三個版本都必須要家長陪伴引導喔!)
🙋‍♂️請家長解說規則並拿起一隻彩色筆做給孩子看。
🙋‍♀️請先將上方的第一個圖圈起來並告訴孩子我們要找哪隻手/腳。
🙋‍♂️請孩子在下面的格子裡找出該側的手/腳。
🙋‍♀️找得時候提醒孩子一行一行的找
🙋‍♂️找到的時候圈起來,要全部找完才行喔。
🙋‍♀️請家長檢查,如果都找到了再給孩子下一支筆。
🙋‍♀️若孩子還不明白,再示範完成兩個。
🙋‍♂️若孩子還是無法正確仿畫,請參考降低難度的方法。
👨‍🔬記得依難度給予孩子喔!!

👨‍🏫難度調整👨‍🏫

🤗降低難度:
1️⃣請協助孩子在慣用手上做標記,例如戴手錶,並提醒孩子那隻手就是右手/左手。
2️⃣若孩子依然無法分辨,則將目標改成讓孩子對照上面的圖去下方找一樣的圖案即可。
️3️⃣若孩子注意力無法持續,可以先做兩~三排即可。
4️⃣崩潰版不會的話可以允許轉方向。
5️⃣️做完記得給予孩子鼓勵喔~

🤗提升難度:
1️⃣可以玩進階版和崩潰版。
2️⃣可計時比賽。
️3️⃣不可以轉方向。
4️⃣️做完記得給予孩子鼓勵喔~

【找找左右手手腳腳】
初階版
drive.google.com/open?id=1TqlWr0NKlFEueBMtrIGd_-XnoAk0ZJS3
進階版
drive.google.com/open?id=1PByiL9_-JmYNM4Xys6NRR2RW6rgRql5_
崩潰版
drive.google.com/open?id=11jdnx3NPoPUiX8_4g7wEhUr0xgIZae0r

循序漸進的練習,為孩子打好基礎
學習中獲得成就,讓孩子快樂成長

***最後提醒***
#請善用活動分級
#調整適當難度讓孩子玩得開心
#若教到自己生氣孩子傷心
#不是孩子學不會而是我們不會教
#祝家長和孩子們玩得開心

🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
感謝各界學校和幼兒園的邀約,目前11月12月的演講與篩檢時間已額滿,若明年有園所與單位需要幫忙的話,還請盡早來信和我討論時間與告知您的需求喔~
電子信箱:chenhaoho@gmail.com
🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
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#教案分享 #找找左右手手腳腳
#空間位置 #圖像區辨 #視覺搜尋 #衝動控制 
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#若您願意在底下留言一句感謝我會很開心
#您的認同與感謝一直是我設計教案的原動力
#也歡迎分享到各大父母教養社團幫助更多人
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2️⃣️在貼文處留言『陪著孩子分辨左右手』
3️⃣️或留言您想說的、想問的或建議和鼓勵
4️⃣再到貼文處的連結裡
5️⃣️️下載教案並列印出來給孩子練習

↑↑↑ 很重要很重要很重要所以說三次
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這次的教案主要是在練習孩子區辨左右的能力,許多孩子常因為慣用手沒有發展好,導致左右分辨的能力不佳,有些孩子則是可能會分辨左右了,但用看的用找的卻一直找錯,所以我製作了這個教案,希望孩子能在生活中多一些刺激,大人們也需要多多引導和陪伴孩子練習此類似的遊戲喔!

👨‍⚕️遊戲規則👨‍⚕️
(建議4歲以上陪伴下做初階版,5歲以上的孩子可以嘗試進階版,6歲以上可以嘗試崩潰版,這三個版本都必須要家長陪伴引導喔!)
🙋‍♂️請家長解說規則並拿起一隻彩色筆做給孩子看。
🙋‍♀️請先將上方的第一個圖圈起來並告訴孩子我們要找哪隻手/腳。
🙋‍♂️請孩子在下面的格子裡找出該側的手/腳。
🙋‍♀️找得時候提醒孩子一行一行的找
🙋‍♂️找到的時候圈起來,要全部找完才行喔。
🙋‍♀️請家長檢查,如果都找到了再給孩子下一支筆。
🙋‍♀️若孩子還不明白,再示範完成兩個。
🙋‍♂️若孩子還是無法正確仿畫,請參考降低難度的方法。
👨‍🔬記得依難度給予孩子喔!!

👨‍🏫難度調整👨‍🏫

🤗降低難度:
1️⃣請協助孩子在慣用手上做標記,例如戴手錶,並提醒孩子那隻手就是右手/左手。
2️⃣若孩子依然無法分辨,則將目標改成讓孩子對照上面的圖去下方找一樣的圖案即可。
️3️⃣若孩子注意力無法持續,可以先做兩~三排即可。
4️⃣崩潰版不會的話可以允許轉方向。
5️⃣️做完記得給予孩子鼓勵喔~

🤗提升難度:
1️⃣可以玩進階版和崩潰版。
2️⃣可計時比賽。
️3️⃣不可以轉方向。
4️⃣️做完記得給予孩子鼓勵喔~

【找找左右手手腳腳】
初階版
https://drive.google.com/open?id=1TqlWr0NKlFEueBMtrIGd_-XnoAk0ZJS3
進階版
https://drive.google.com/open?id=1PByiL9_-JmYNM4Xys6NRR2RW6rgRql5_
崩潰版
https://drive.google.com/open?id=11jdnx3NPoPUiX8_4g7wEhUr0xgIZae0r

循序漸進的練習,為孩子打好基礎
學習中獲得成就,讓孩子快樂成長

***最後提醒***
#請善用活動分級
#調整適當難度讓孩子玩得開心
#若教到自己生氣孩子傷心
#不是孩子學不會而是我們不會教
#祝家長和孩子們玩得開心

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感謝各界學校和幼兒園的邀約,目前11月12月的演講與篩檢時間已額滿,若明年有園所與單位需要幫忙的話,還請盡早來信和我討論時間與告知您的需求喔~
電子信箱:chenhaoho@gmail.com
🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏Image attachmentImage attachment

 

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陪著孩子分辨左右手

陪著孩子分辨左右手

陪著孩子分辨左右手

陪著孩子分辨左右手

陪著孩子分辨左右手

陪著孩子分辨左右手

陪著孩子分辨左右手

陪著孩子分辨左右手

陪著孩子分辨左右手

陪著孩子分辨左右手

陪著孩子分辨左右手,謝謝分享

陪著孩子分辨左右手

陪著孩子分辨左右手

陪著孩子分辨左右手,謝謝分享

陪著孩子分辨左右手

陪著孩子分辨左右手

陪著孩子分辨左右手

陪著孩子分辨左右手,謝謝您

陪著孩子分辨左右手,謝謝分享

陪著孩子分辨左右手,其實我的孩子就是Adhd,伴隨情緒障礙....謝謝你的分享

陪著孩子分辨左右手,感謝分享~

陪著孩子分辨左右手,謝謝分享

陪著孩子分辨左右手,謝謝分享

陪著孩子分辨左右手

陪著孩子分辨左右手

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#療育小故事
#我只是想跟孩子一起玩
#結果被嗆了
#老師玻璃心
#胖子臭了嗎

今天來分享一則週四晚上發生的小故事吧!

事情是這樣的,今天我教孩子要做照片裡的任務
這個任務呢很簡單,就只是搭火車同時一起跳過平衡木
但我的前提是火車不能斷掉,斷掉了就要重來
我要求他們玩三次,不過,只要孩子很認真
很努力,不怕失敗,我就會算過關
相反的,即使你很快地做玩三次,但一直嘻笑打鬧
我還是會請孩子繼續做。

好,以上是燒好香拜好佛才可能一次就過關
現實是ADHD當然開心炸了,有得玩哪會管這麼多
一直跳自己的,然後ASD一直失敗一直崩潰尖叫

好家在我已在江湖打滾多年,這個班級早就被我降伏了
除了一個孩子(小A)沒睡午覺太累了,一直失敗
其餘小B小C都已經過關了坐在椅子上休息
所以我只好上場陪小A再做一次

當我把手搭在小A的肩膀上時
這時已經完成任務,坐在後面的小B就說:
老師,你真是個『拖油瓶...』
老師,你真是個『拖油瓶...』
老師,你真是個『拖油瓶...』

身為職能治療界金城武
怎麼可以忍受孩子質疑我英俊的外表!
我利馬轉頭問他,為甚麼我是拖油瓶?
小B立刻回我:

因為你很大隻。
因為你很大隻。
因為你很大隻。

好吧...連續中箭兩次,我該減肥了。
但我隱約覺得小B的本意應該不是要說我拖油瓶還是很大隻之類的(自己腦補),後來在旁敲側擊下,果然小B只是想說我搭在小A的後面而且又是大人在陪小孩玩,覺得很奇怪。(自己找台階下)

其實呢,在華人社會裡常有所謂的地位之分
父母與孩子、上司與下屬、老師與學生
有很多詞句不適用在下對上的情境裡
這故事就是其一,但有時孩子並不會區分情境
因此,我簡單地告訴孩子
拖油瓶這個意思代表著給人添麻煩的意思,是不好的
而你說我不好的話(1),這讓我很傷心(2),所以我不想和你玩了(3)。

我的課程裡會設計許多好玩的遊戲
小B很喜歡玩,因此聽到我這樣說
他也明白似的和我道歉,我也笑笑地告訴孩子沒關係
同時引導孩子將自己真實的想法完整地講出來
絕對不是說老師胖(再找台階下)
再請孩子學習辨別哪些是讓他人傷心難過的話
並警惕慎用

在臨床上孩子說話不懂分辨場合與對象,不單純只有這個孩子會發生,因此我也分享我的處理策略給大家,上面的(1)(2)(3)就是非常重要的策略
(1)讓孩子知道自己說了哪些話是不好的話
(2)這些話可能會讓人有什麼感覺
(3)可能會有甚麼後果

為孩子解釋行為讓孩子明白
再讓孩子知道他人的感受
最後並連結後果

在我這樣努力的循循善誘之下
相信小B不會再說我胖了(肯定貌)

對了
第一張照片是和這篇主題相關才放的,絕對不是我的自拍照(本篇重點)

------------------------------------------------------------------

平時在我主教的課程裡
我都會設定單一主題,將不同孩子的需求問題分類
藉由主題式的目標針對孩子弱項加以訓練

而昨天剛好就是週四人際互動的主題
想當然爾,這樣的課程
就會吸引一堆字面王的ASD和不怕死的ADHD
過程中常常爆出一些很好笑的事情
但老師我金魚腦,一下課就會忘光光了
不過今天的故事我認為還是有一些教育意義的
所以才想在這邊和各位分享

這個遊戲的目的有以下:
1️⃣️主要是希望ASD的孩子能夠觀察他人,從他人的行為去判斷對方是否準備好了,甚至是使用口語督促同儕準備出發。
2️⃣️ADHD的孩子則是要練習衝動控制不能自己跳爽的
️3️⃣️練習發號司令
4️⃣讓孩子學習聽『其他孩子』的話
️5️⃣️重視孩子學習的態度,每當孩子多次失敗後也能自主地回到起點再重新嘗試,我就會大大的鼓勵孩子,也會讓他獲得選擇休息或是再挑戰的權利。

🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
感謝各界學校和幼兒園的邀約,目前11月12月的演講與篩檢時間已額滿,若明年有園所與單位需要幫忙的話,還請盡早來信和我討論時間與告知您的需求喔~
電子信箱:chenhaoho@gmail.com
🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
... 展開收合

#療育小故事
#我只是想跟孩子一起玩
#結果被嗆了
#老師玻璃心
#胖子臭了嗎

今天來分享一則週四晚上發生的小故事吧!

事情是這樣的,今天我教孩子要做照片裡的任務
這個任務呢很簡單,就只是搭火車同時一起跳過平衡木
但我的前提是火車不能斷掉,斷掉了就要重來
我要求他們玩三次,不過,只要孩子很認真
很努力,不怕失敗,我就會算過關
相反的,即使你很快地做玩三次,但一直嘻笑打鬧
我還是會請孩子繼續做。

好,以上是燒好香拜好佛才可能一次就過關
現實是ADHD當然開心炸了,有得玩哪會管這麼多
一直跳自己的,然後ASD一直失敗一直崩潰尖叫

好家在我已在江湖打滾多年,這個班級早就被我降伏了
除了一個孩子(小A)沒睡午覺太累了,一直失敗
其餘小B小C都已經過關了坐在椅子上休息
所以我只好上場陪小A再做一次

當我把手搭在小A的肩膀上時
這時已經完成任務,坐在後面的小B就說:
老師,你真是個『拖油瓶...』
老師,你真是個『拖油瓶...』
老師,你真是個『拖油瓶...』

身為職能治療界金城武
怎麼可以忍受孩子質疑我英俊的外表!
我利馬轉頭問他,為甚麼我是拖油瓶?
小B立刻回我:

因為你很大隻。
因為你很大隻。
因為你很大隻。

好吧...連續中箭兩次,我該減肥了。
但我隱約覺得小B的本意應該不是要說我拖油瓶還是很大隻之類的(自己腦補),後來在旁敲側擊下,果然小B只是想說我搭在小A的後面而且又是大人在陪小孩玩,覺得很奇怪。(自己找台階下)

其實呢,在華人社會裡常有所謂的地位之分
父母與孩子、上司與下屬、老師與學生
有很多詞句不適用在下對上的情境裡
這故事就是其一,但有時孩子並不會區分情境
因此,我簡單地告訴孩子
拖油瓶這個意思代表著給人添麻煩的意思,是不好的
而你說我不好的話(1),這讓我很傷心(2),所以我不想和你玩了(3)。

我的課程裡會設計許多好玩的遊戲
小B很喜歡玩,因此聽到我這樣說
他也明白似的和我道歉,我也笑笑地告訴孩子沒關係
同時引導孩子將自己真實的想法完整地講出來
絕對不是說老師胖(再找台階下)
再請孩子學習辨別哪些是讓他人傷心難過的話
並警惕慎用

在臨床上孩子說話不懂分辨場合與對象,不單純只有這個孩子會發生,因此我也分享我的處理策略給大家,上面的(1)(2)(3)就是非常重要的策略
(1)讓孩子知道自己說了哪些話是不好的話
(2)這些話可能會讓人有什麼感覺
(3)可能會有甚麼後果

為孩子解釋行為讓孩子明白
再讓孩子知道他人的感受
最後並連結後果

在我這樣努力的循循善誘之下
相信小B不會再說我胖了(肯定貌)

對了
第一張照片是和這篇主題相關才放的,絕對不是我的自拍照(本篇重點)

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平時在我主教的課程裡
我都會設定單一主題,將不同孩子的需求問題分類
藉由主題式的目標針對孩子弱項加以訓練

而昨天剛好就是週四人際互動的主題
想當然爾,這樣的課程
就會吸引一堆字面王的ASD和不怕死的ADHD
過程中常常爆出一些很好笑的事情
但老師我金魚腦,一下課就會忘光光了
不過今天的故事我認為還是有一些教育意義的
所以才想在這邊和各位分享

這個遊戲的目的有以下:
1️⃣️主要是希望ASD的孩子能夠觀察他人,從他人的行為去判斷對方是否準備好了,甚至是使用口語督促同儕準備出發。
2️⃣️ADHD的孩子則是要練習衝動控制不能自己跳爽的
️3️⃣️練習發號司令
4️⃣讓孩子學習聽『其他孩子』的話
️5️⃣️重視孩子學習的態度,每當孩子多次失敗後也能自主地回到起點再重新嘗試,我就會大大的鼓勵孩子,也會讓他獲得選擇休息或是再挑戰的權利。

🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
感謝各界學校和幼兒園的邀約,目前11月12月的演講與篩檢時間已額滿,若明年有園所與單位需要幫忙的話,還請盡早來信和我討論時間與告知您的需求喔~
電子信箱:chenhaoho@gmail.com
🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏Image attachment

 

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Chris Chen

何老師你很狂~孩子還是可愛了😁😁😁😂😂😂

何老師👍👍

何老師不錯呦很用心

Sucre Chen

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🎉🎉107.9/08雙蓮國小附幼家長日專注力成長講座🎉🎉

感謝雙蓮國小的校長、輔導室許主任的邀請🙏
兒童專注力一直是爸爸媽媽們憂心問題的前三名
許多專家學者也窮盡一生在研究著如何幫助孩子提升專注力,我在講座上分享幾個我整理的重點:

1️⃣優先解決孩子的生理問題:許多孩子可能有過敏、神經整合異常、肌肉張力低、感覺統合異常等等等的問題,當孩子這些問題影響了身體基礎能力,地基不穩就很難繼續發展更高階的認知技能,因此紮根地基是非常重要的。

2️⃣重視孩子的心理問題:正向的親子溝通有助於孩子提升問題解決能力,也能適時的引導孩子說出遭受的挫折與困難,建立良好的問題解決能力進而提升正向的自我概念和自信。過多的否定會讓親子關係變質變差,孩子也容易產生更多的行為問題來反抗或是引起關注。

3️⃣陪伴孩子閱讀與執行功課:孩子在三年級以前,獨立解決問題的能力尚未建立好,因此需要仰賴家長在孩子身旁提供協助,引導孩子思考答案,以及協助活動分級,適時的拆解任務的難度、長度,讓孩子可以一步一步慢慢完成,而非強迫孩子一次就要做完所有功課。

4️⃣運用獎勵機制:獎勵機制可以幫助孩子接受原本排斥的任務,善用獎勵機制的家長,孩子也會比較願意接受要求,不過何老師在此提醒,請家長鼓勵孩子的努力,幫助孩子享受過程而非結果喔!若家長過於在乎孩子的成果,孩子反而會因為害怕失敗而不願接受挑戰呢!

👨‍⚕️因為時間的關係以及家庭的多樣性,沒辦法回答所有家長的問題,若有家長想與我討論歡迎私訊我喔!

🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
感謝各界學校和幼兒園的邀約,目前10月11月的演講與篩檢時間已額滿,若有園所與單位需要幫忙的話,還請盡早來信和我討論時間與告知您的需求喔~
電子信箱:chenhaoho@gmail.com
🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
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針對第一點 因為大環境,食安問題,造成很多孩子們在發展上的問題,我自己是孩子在復健的復健媽媽,在小孩復健看到許多孩子發生的問題,所以我也會特別敏感,注意專注力,肌力發展……真的不要錯過黃金治療期,對孩子不公平,照顧者也會更辛苦

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2 days ago

Starkey Hearing

Control memory and volume, mute your devices and more with the new Starkey Hearing Technologies Remote! bit.ly/2yesCxh ... 展開收合

Control memory and volume, mute your devices and more with the new Starkey Hearing Technologies Remote! http://bit.ly/2yesCxh
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2 days ago

Australian Hearing

If you've been thinking about applying for our Aboriginal and Torres Strait Islander audiology scholarship, now's the time to do it! The deadline for Macquarie University, NSW, is 31 October 2018, and for the The University of Queensland - UQ it's 30 November 2018. Click on the link for more information: bit.ly/2yn188K ... 展開收合

If youve been thinking about applying for our Aboriginal and Torres Strait Islander audiology scholarship, nows the time to do it! The deadline for Macquarie University, NSW, is 31 October 2018, and for the The University of Queensland - UQ its 30 November 2018. Click on the link for more information: https://bit.ly/2yn188K

 

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The Australian peoples from all walks of life encourage aboriginal and torres strait islanders to apply audiology scholarship is a wonderful step in the right direction. History tell us: Aboriginal and Torres Strait Islander serve with gallantry in all wars is well documented . Lest We Forget.

2 days ago

Australian Hearing

"My son Riley sees Patrick every month at Shepparton Australian Hearing. Riley is 10 and has sensorineural hearing loss. Patrick has been with us on this journey since the get go. He's so understanding, extremely caring, and really great with Riley. He is the best with kids and with us as a family," says Riley's mum, Ang. Well done Patrick! ... 展開收合

My son Riley sees Patrick every month at Shepparton Australian Hearing. Riley is 10 and has sensorineural hearing loss. Patrick has been with us on this journey since the get go. Hes so understanding, extremely caring, and really great with Riley. He is the best with kids and with us as a family, says Rileys mum, Ang. Well done Patrick!

 

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Good job Patrick Tyler!

Patrick is awesome! Our daughter looks forward to her hearing appointments with him. You do a great job Patrick!

Great to be appreciated for ajob done well. Not long to go til baby day!!! Xx

And that’s the experience every child and adult enjoys on their hearing journey.

A proud “mum” moment here! So good

Well done Riley and Patrick!

Well done Patrick! Xx

Great to see Patrick 🙂

Proud of you Patrick!!

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5 months ago

元健聽力中心

元健慶祝母親節,專案推出日本耳寶無線藍牙麥克風發射器,本產品內建高感度收音麥克風,將高清立體聲信號解碼,並傳送給藍牙耳機
,可以使用Mirco USB充電,充電2小時,可連續使用6~7個小時 ,讓您輕鬆觀看電視,歡迎來電洽詢!
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元健慶祝母親節,專案推出日本耳寶無線藍牙麥克風發射器,本產品內建高感度收音麥克風,將高清立體聲信號解碼,並傳送給藍牙耳機 
,可以使用Mirco USB充電,充電2小時,可連續使用6~7個小時 ,讓您輕鬆觀看電視,歡迎來電洽詢!Image attachmentImage attachment

 

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服務態度親切

10 months ago

元健聽力中心

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基隆曾,請問你葉小姐我訂做耳塞是否好了嗎?

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9 months ago

雅歌助聽器

與聽損者一起面對聽力損失 - Family center care

大多數的聽損者是透過與家人朋友的互動溝通,才開始認知到他們患有聽力損失.因此家庭成員在決定助聽器選配的過程中扮演重要的角色.

聽損者常會思考:
我應該要處理我的聽力問題嗎?
對於聽力困難我應該要採取哪些行動呢?

下列步驟,可幫助您與聽損親友一起決定助聽器:
- 使用者與親友一起討論,希望透過助聽器可以達到的目標
- 雙方一起討論 1. 成功的溝通情境 2.那些情境下各自有感到困難 3.那些情境下雙方都有感到困難 4.他們希望達到的目標 5. 達成目標可能的步驟

~~ 一起參與決定, 讓我變成我們~~
#免費聽力諮詢專線: 0800-058-200
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與聽損者一起面對聽力損失 - Family center care
 
大多數的聽損者是透過與家人朋友的互動溝通,才開始認知到他們患有聽力損失.因此家庭成員在決定助聽器選配的過程中扮演重要的角色.

聽損者常會思考: 
我應該要處理我的聽力問題嗎?
對於聽力困難我應該要採取哪些行動呢?

下列步驟,可幫助您與聽損親友一起決定助聽器:
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~~ 一起參與決定, 讓我變成我們~~
#免費聽力諮詢專線: 0800-058-200

9 months ago

雅歌助聽器

助聽器可以直接連結至藍芽手機* 
#不限手機品牌#免持接聽#藍芽無線科技~~超方便!!
峰力藍芽助聽器- Audéo™ B-Direct可直接連結至藍芽手機,不論您是使用安卓Android系統,蘋果iOS系統或其他藍芽手機,每個人都可以盡情享受到直接連結手機的好處。* 手機需搭配藍芽4.2 無線科技

Audeo B Direct 產品影片:https://www.youtube.com/watch?v=BGX-uCDp0T8
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助聽器可以直接連結至藍芽手機* 
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Audeo B Direct 產品影片:https://www.youtube.com/watch?v=BGX-uCDp0T8

10 months ago

雅歌助聽器

當您的助聽器可直接連結觀賞電影,將開啟新生活

搭配最新的峰力電視盒 TV Connector,即插隨用的影音聆聽配件,可將藍芽助聽器轉換成無線電視耳機。使用者可以盡情享受電視中絕佳的立體聲效,身上也不再需要配戴任何配件。透過峰力電視盒,藍芽助聽器 Audéo™ B-Direct 可以簡易的連結至任何電視或立體聲效系統。

免費試聽專線0800-800262

北衛器廣字第 10609018 號
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當您的助聽器可直接連結觀賞電影,將開啟新生活

搭配最新的峰力電視盒 TV Connector,即插隨用的影音聆聽配件,可將藍芽助聽器轉換成無線電視耳機。使用者可以盡情享受電視中絕佳的立體聲效,身上也不再需要配戴任何配件。透過峰力電視盒,藍芽助聽器 Audéo™ B-Direct 可以簡易的連結至任何電視或立體聲效系統。 

免費試聽專線0800-800262

北衛器廣字第 10609018 號
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2 days ago

科林助聽器

黃先生大大感受到助聽器對生活與💪工作上的幫助❣ 也對土城門市的服務大大滿意❣ ... 展開收合

 

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超讚的!

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3 days ago

AB 人工電子耳專家-建聲聽覺

(公告)
因台電施工,建聲聽覺 台北旗艦店將於2018/10/19 08:30~12:00停電
門市照常營業,但停電因素電梯無法運作
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4 weeks ago

AB 人工電子耳專家-建聲聽覺

感謝中華民國兒童慈善協會的禮盒!
中秋節快樂!
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感謝中華民國兒童慈善協會的禮盒!
中秋節快樂!
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1 day ago

MED-EL

This week we invited 15 MED-EL recipients from around the world to go behind the scenes at our Innsbruck Headquarters. Here are some highlights of the #medelmeetup ... 展開收合

 

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We were in Innsbruck in 2016. Made arrangements for a tour and all we got was a twenty minute walk through. Very disappointed. We traveled there specifically for the tour.

Including one of our own!

....

Amazing! Looks like a great experience for all!

جميل و رائع

Congratulations!! It will be a dream come true, South Africa!

Que bueno

العراق لا يوجد

Way cool!!!

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