炎炎夏日，在水裡運動是一件很開心的事情!
克萊爾從去年開始就一直想要學游泳，在去年夏天的尾聲(9-10月)有試著學，但因為天氣關係(時常下雨，水溫都偏冷，不會游泳的克萊爾常常冷到發抖)沒學幾堂課就暫停了。所以，今年夏天趁著暑假要開始”認真的”學游泳了!!!
在此之前，我們先花一些時間跟克萊爾(7Y6M)溝通，下水之後要把輔具都拿掉，也就等於是在水中無聲的學習，這對已經非常習慣配戴電子耳聽聲音的克萊爾來說有一些沒安全感，她還反問我們之前去玩水都有使用Cochlear的一次性防水套，為什麼現在不能用? 但由於Cochlear的一次性防水套單價不低($150/個)且夏天蠻常缺貨，若每次都要依賴防水套來學游泳，學下來會是一筆可觀的花費，加上去年曾經有使用防水套進水的經驗(當時超驚嚇的!!!!)，所以這次要挑戰”不戴輔具下水”!!! 目前克萊爾已經準備要升小學二年級，平時也喜歡閱讀，所以認識的字也不算少，於是就跟克萊爾說請她不要擔心，我會帶著白板在游泳池邊，如果教練有要跟他溝通的部分可以透過白板來進行，這才讓她稍稍安心一些。
至於到哪裡學游泳呢?? 這就要感謝在聽損這個溫暖大家族裡，大家都不吝於互相分享交流與時常互相加油打氣，在詢問高雄的家長之後，有許多家長都推薦高雄市身心障礙游泳協會的教練。每年的5月-10月(週二-週五)高雄市身心障礙游泳協會的教練們都會在高雄市立三民游泳池 義務(不支薪) 教游泳。這裡的教練都相當的有經驗，他們不僅帶過不少聽損的孩子學游泳，也有帶過自閉症和視障的孩子學游泳。這兩天陪著克萊爾，雖然每次教的不一定都會是同一個教練，但教練們都很有耐心，有時在下水前也會事先跟孩子溝通一些要練習的要領，有些教練會先和孩子建立一些簡單手勢代表的意思，這樣下水後才不會完全狀況外。而這裡的教練和學生的比例不一定，因為是自由參加的，所以如果當天學的人沒有很多，通常教練會一對一帶孩子，如果當天學的人較多，頂多也是一對2或一對3在學習。
去年雖然只玩了幾堂游泳課(稱不上是學，只是讓孩子玩玩水讓她不要怕水)，但水性還不錯的克萊爾在上課的時候可以很快的進入狀況，再搭配白板溝通(對於讀唇很弱的克萊爾，白板和手勢是唯一的溝通方式了)，原則上就沒有太大的問題囉~ 當然有家長也建議若可以把學習過程拍攝下來，回家之後再用影片或照片跟她”說明一下”教練當時的意思，加深她的記憶這樣會更棒喔!
